Prolongements culturels
Combattre pour l’égalité : écrire ou réécrire ? Le féminisme selon L. de Chaumont, M. Wittig et C. Delaume
17.05.2022La mise au programme de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (1791) d’Olympe de Gouges, dans le cadre de l’objet d’étude consacré à la littérature …
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Ralenti poétique : la boue et l’os
01.09.2021(POUR UNE LECTURE CURSIVE D’ANTOINE EMAZ APRÈS BAUDELAIRE) Quelle lecture cursive proposer en parallèle de l’étude des Fleurs du Mal de Baudelaire, qui figure au programme des classes de …
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D’une réforme à l’autre : contre l’oubli d’un pan de l’histoire de notre langue
26.10.2020On n’en finit pas de dire que notre langue française est belle et qu’il faut la préserver. Les publications sur le sujet fleurissent : on trouve ainsi un nouveau titre chez …
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Les enseignants pendant le confinement, engagement et créativité
29.06.2020Nous vous avions interrogés pendant le confinement sur vos conditions de travail, vos difficultés et vos réussites. Vous avez été plus de 2000 à nous répondre et nous vous en …
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Aborder Victor Hugo et Les Contemplations par la bande
16.06.2020Le programme national d’œuvres pour l’enseignement du français en classe de 1re paru au Bulletin officiel de l’Éducation nationale du 4 avril 2019 inscrivait notamment sous l’objet d’étude intitulé « La …
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L’affaire Dreyfus : une affaire de journalistes et d’écrivains
27.05.2020S’il est une affaire qui fit couler beaucoup d’encre journalistique autant que littéraire, c’est l’affaire Dreyfus. Elle peut être au centre d’un cours sur la presse et la littérature d’idées …
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Du manuscrit à l’écran : le voyage du « carnet de route » selon Jean-Michel Maulpoix
14.05.2020La présence de la littérature sur Internet est bien souvent sous-estimée par les élèves, qui ne fréquentent guère, pour la plupart, les blogs ou les sites personnels d’écrivains, pourtant …
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Voyage ou rencontre ? Récits et témoignages sur la Polynésie
13.03.2020Les nouveaux programmes pour le lycée parus en 2019 préconisent d’aborder avec les élèves, au sein du vaste objet d’étude intitulé « Le roman et le récit du XVIIIe au XXIe …
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La nouvelle épreuve orale en classe de première : explications, décryptage et propositions de travail
03.02.2020DÉROULEMENT L’épreuve orale est composée de deux parties qui s’enchaînent et sont précédées d’un temps de préparation de 30 minutes. Le descriptif des lectures et activités : Le texte officiel indique …
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L’Arabe du futur, un regard critique sur les médias
18.12.2019Nous vous proposons une nouvelle séquence pour les élèves de 2de sur L’Arabe du futur, la bande dessinée autobiographique de Riad Sattouf. Cette séquence s’inscrit dans l’objet d’étude portant sur …
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