Testé en classe

Demi-jauge, demi-cours ? Quelques idées pour s’en sortir avec le sourire

Une période de cours hybride commence dans les lycées. « Demi-jauge » : le terme est énigmatique et est interprété différemment selon les établissements. Certains lycées sont déjà fermés à cause d’un trop …

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Les enseignants pendant le confinement, engagement et créativité

Nous vous avions interrogés pendant le confinement sur vos conditions de travail, vos difficultés et vos réussites. Vous avez été plus de 2000 à nous répondre et nous vous en …

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Découvrez le cahier 2de/1re conçu par les auteurs de Passeurs de Textes

Le Cahier de français Lycée du Robert ou Comment rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages. Voir le spécimen en ligne. Qu’est-ce qui a guidé votre conception de ce cahier …

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Étudier La Princesse de Clèves en 1re dans la perspective du nouveau BAC

Étudier La Princesse de Clèves en 1re dans la perspective du nouveau BAC Troisième séquence de l’année après l’étude de la poésie, ce travail a été proposé à une classe …

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Continuité pédagogique : et maintenant ?

Après 3 à 5 semaines de cours à distance selon les zones, nous cherchons tous à tirer le bilan de cette incroyable épopée qu’est l’histoire de la continuité pédagogique. Entre …

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La continuité pédagogique en français : et vous, vous faites comment ?

L’annonce présidentielle de la fermeture des écoles jusqu’à nouvel ordre nous oblige à trouver des solutions de continuité pédagogique. Selon les niveaux en pratiques numériques de chacun et les relations …

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L’étude d’un documentaire en classe de français

Nos vies sont saturées d’images. Films, séries et jeux vidéo enrichissent la culture personnelle des élèves plus massivement que la lecture des livres. Par l’étude de ces formes artistiques ou …

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Le commentaire de texte : mise en pratique

par Martine Rodde et Edith Wolf Pour compléter la partie de la méthodologie consacrée au commentaire, nous proposons un entraînement en trois ensembles aux premières étapes qui précèdent la rédaction …

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Un projet pédagogique : « Ma bibliothèque extraordinaire »

Les nouveaux programmes accordent une place importante en Seconde à la lecture cursive puisqu’ils demandent que soient lus dans l’année « au moins trois œuvres »

Le français ou les français ? Rendre sensible à l’histoire de la langue

Pendant l’année de Seconde, les élèves sont amenés à découvrir des textes médiévaux ; à présent que l’initiation au latin a été très réduite au collège, il nous semble donc plus …

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