Les textes au programme en 1re et les productions théâtrales de la saison 2019-2020

24.06.2019

Forcément plus succinct que dans ses précédentes versions, l’agenda théâtral proposé cette année ne vise qu’à indiquer aux professeurs, le cas échéant, les mises en scène des œuvres au programme […]

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Les fleurs du mal, une œuvre au noir ? Charles Baudelaire, l’alchimie et les alchimistes.

17.06.2019

Les nouveaux programmes de français, en classe de 1re, articulent l’étude d’une œuvre intégrale à celle d’une question spécifique, qui oriente les parcours de lecture, les thématiques abordées et les […]

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Comment aider l’élève à se construire une culture littéraire et à se l’approprier ?

11.06.2019

Les moyens proposés par les manuels de la collection Passeurs de textes. Les manuels de 2de et de 1re de la collection Passeurs de textes cherchent à répondre à toutes […]

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Un Lorenzaccio dansé par Marie-Claude Pietragalla et Julien Derouault

20.05.2019

Marie-Claude Pietragalla et Julien Derouault, inventeurs d’un « théâtre du corps » qui vise à conquérir tous les publics ont voulu faire de Lorenzaccio un spectacle chorégraphique et musical accessible à tous […]

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Les Francophonies en Limousin, un festival à redécouvrir

13.05.2019

Créé en 1984 par Pierre Debauche alors directeur du Centre Dramatique National du Limousin et Monique Blin (tous deux venus du théâtre des Amandiers de Nanterre), le Festival des Francophonies […]

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L’Orestie : Une tragédie de palais « pour le palais »

06.05.2019

Ou le théâtre antique en version hip-hop En parallèle à l’étude du théâtre antique en classe de Seconde, l’interview de D’ de Kabal souligne l’évidente actualité de la tragédie antique […]

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Troublantes machines : quand les hommes créent des machines qui leur ressemblent

16.04.2019

Les récentes sorties cinématographiques comme Ghost in the Shell, ou Blade Runner 2049, suite du film désormais culte Blade Runner (1982), perpétuent la fascination pour les robots humanoïdes, les cyborgs […]

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Légitimer la démarche du commentaire de texte

08.04.2019

En début de Seconde, il peut être utile de légitimer auprès des élèves la démarche du commentaire, dont ils perçoivent rarement l’utilité et dont le sens ne s’impose qu’avec le temps, quand il s’impose.

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Un projet pédagogique : « Ma bibliothèque extraordinaire »

12.03.2019

Les nouveaux programmes accordent une place importante en Seconde à la lecture cursive puisqu’ils demandent que soient lus dans l’année « au moins trois œuvres »

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Nos élèves lisent-ils ?

12.03.2019

On s’inquiète souvent de la faiblesse de la lecture de nos élèves, en même temps qu’on est forcé de constater que certains ou certaines dévorent les énormes pavés de séries […]

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