Combattre pour l’égalité : écrire ou réécrire ? Le féminisme selon L. de Chaumont, M. Wittig et C. Delaume

17.05.2022

La mise au programme de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (1791) d’Olympe de Gouges, dans le cadre de l’objet d’étude consacré à la littérature …

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Guide des ressources numériques pour enrichir nos enseignements à distance

06.04.2021

À l’heure du distanciel, nous sommes nombreux à souhaiter conseiller aux élèves des ressources numériques de qualité. Il ne s’agit pas de les substituer à notre cours mais de trouver …

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Demi-jauge, demi-cours ? Quelques idées pour s’en sortir avec le sourire

23.03.2021

Une période de cours hybride commence dans les lycées. « Demi-jauge » : le terme est énigmatique et est interprété différemment selon les établissements. Certains lycées sont déjà fermés à cause d’un trop …

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« Notre monde vient d’en trouver un autre… » Du voyage vers les Amériques au voyage vers l’Extrême-Orient

03.10.2019

Le programme de 1re propose de faire étudier aux élèves les deux Essais de Montaigne, « Des cannibales » et « Des coches » autour du thème de la découverte …

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Venice in oil de Banksy, une veduta contemporaine ?

11.06.2019

Alors que les védutistes du XVIIIe siècle comme Canaletto ou Guardi rendaient hommage par leurs vues de Venise à la beauté de la cité des Doges, Banksy, avec une performance …

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L’étude d’un documentaire en classe de français

03.06.2019

Nos vies sont saturées d’images. Films, séries et jeux vidéo enrichissent la culture personnelle des élèves plus massivement que la lecture des livres. Par l’étude de ces formes artistiques ou …

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Un Lorenzaccio dansé par Marie-Claude Pietragalla et Julien Derouault

20.05.2019

Marie-Claude Pietragalla et Julien Derouault, inventeurs d’un « théâtre du corps » qui vise à conquérir tous les publics ont voulu faire de Lorenzaccio un spectacle chorégraphique et musical accessible à tous …

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Nouveaux programmes de français en Seconde et Première

20.02.2019

Le programme de français au lycée entend d’abord s’inscrire dans une continuité. Il rappelle en effet les finalités assignées à l’enseignement du français tout au long du cursus scolaire de …

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Le français ou les français ? Rendre sensible à l’histoire de la langue

18.02.2019

Pendant l’année de Seconde, les élèves sont amenés à découvrir des textes médiévaux ; à présent que l’initiation au latin a été très réduite au collège, il nous semble donc plus …

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Travailler en Seconde avec le Musée de l’immigration

08.02.2019

Les nouveaux programmes entrant en vigueur à la rentrée 2019 ouvrent la possibilité d’une création par l’élève d’un « carnet personnel de lectures » qui regroupera les travaux personnels (écrits, lectures, interviews, visites…) visés par le professeur.

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